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| 数学教学与学生创造思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 刘建明,杨玉娟.数学教学与学生创造思维能力的培养[J].黑龙江科技信息,2008(2):156-156. |
| 作者姓名： | 刘建明 杨玉娟 |
| 作者单位： | 唐山师范学院初等教育学院数学系,河北,唐山,064000 |
| 摘 要： | 现代高科技和人才的激烈竞争,归根结底就是创造性思维的竞争,而创造性思维的实质就是求新、求异、求变.教学教学重要的是培养学生的思维能力,而创造性思维又是数学思维的品质,是未来的高科技信息社会中,具有开拓、创新意识的开创性人才所必须具有的思维品质.在数学教学中培养学生的创造思维、激发创造力是时代对我们提出的基本要求.怎样培养学生的创造思维能力:指导观察;引导想象;鼓励求异;诱发灵感. |
| 关 键 词： | 创造 思维 教学 数学教学 培养学生 激发创造力 引导 指导观 创造思维 思维品质 开创性 创新意识 信息社会 现代高科技 数学思维 思维能力 教学教学 求异 性思维 竞争 人才 |
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