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| 研究生教学改革初探 | |
| 引用本文： | 王琎,王克敏.研究生教学改革初探[J].技术与创新管理,2003(6):34-35. |
| 作者姓名： | 王琎 王克敏 |
| 作者单位： | 西安电子科技大学 |
| 摘 要： | 研究生教学目前存在的主要问题 专业教育专而不博 长期以来 ,受“专才”教育思想影响 ,使研究生教育过于注重专业培养 ,而忽略了知识面的拓宽。随着知识经济时代的到来 ,交叉学科与边缘学科不断涌现 ,要解决一个问题仅靠一门专业知识是难以实现的。研究生领域要培养具有综合素质的人才。过去是培养“|”字形人才 ,要求学生专而又专 ,但现在需要“ +”字形人才 ,即在宽知识面的基础上 ,要学有专深 ,勇于创新。课堂教学中重讲授轻讨论 我国传统的教学模式是“传递—接受”模式 ,把教学看作学生在教师指导下的认识活动 ,其基本程序是复习旧… |
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