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核心素养视域下以学生为中心的道德与法治课堂教学设计
引用本文:徐永胜,李建敏.核心素养视域下以学生为中心的道德与法治课堂教学设计[J].教育实践与研究,2020(20):120-124.
作者姓名:徐永胜  李建敏
作者单位:保定市教育科学研究所,河北 保定 071000;容城县北张中学,河北 保定 071700
基金项目:河北省教育科学研究十三五规划一般资助课题
摘    要:

关 键 词:核心素养  学生中心  道德与法治课堂  教学设计  原则策略  路径模式
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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