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| 初中语文阅读教学的思考与实践 | |
| 引用本文： | 郭腊梅.初中语文阅读教学的思考与实践[J].教育实践与研究,2022(2):16-18. |
| 作者姓名： | 郭腊梅 |
| 作者单位： | 安新县第二中学,河北 雄安新区 071600 |
| 摘 要： | 听说读写,是语文教学简化的终极目标.在人际交往中,更多体现的是"说",因为它是思维活动最直接、最迅速的反映,而"说"的遣词造句和谋篇布局更多是从阅读中汲取营养."读"是吸收,"说"是吸收和表达.所以,没有良好的阅读基础,是不可能说好的.所以,语文教师应该在平时的教学中多思考关于阅读教学的内容,以让学生对阅读产生更浓厚的... |
| 关 键 词： | 初中语文 阅读教学 语文学科素养 |
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