|
|||||
|
|
| 生态学意义上的学校可持续发展的分析 | |
| 引用本文： | 罗辉.生态学意义上的学校可持续发展的分析[J].教育实践与研究,2007(4). |
| 作者姓名： | 罗辉 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学教育学院 辽宁大连116029 |
| 摘 要： | 教育国际化促使教育的竞争日趋激烈,学校必须走可持续发展之路,从传统的生存发展模式转向新的“生态文明”的发展模式。学校的可持续发展应重视学校的人力资源——校长、教师、学生的可持续发展。在三者发展的基础上,学校才能实现可持续发展。 |
| 关 键 词： | 生态学 学校 可持续发展 限制因子 共生与竞争 花盆效应 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |