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| 现行中日初中物理教材的比较研究 | |
| 引用本文： | 薄惠萍,陈娜,李新乡.现行中日初中物理教材的比较研究[J].物理教师,2005,26(5):50-52. |
| 作者姓名： | 薄惠萍 陈娜 李新乡 |
| 作者单位： | 1. 曲阜师范大学物理工程学院,山东,曲阜,273165;临沂师范学院物理电子与科学系,山东,临沂,276002 2. 曲阜师范大学物理工程学院,山东,曲阜,273165 |
| 摘 要： | 对中日两国现行初中物理教材，从教材结构、学生活动、STS教育、版面设计等方面进行比较研究，指出了我国教材的优点和不足，并提出日本教材对我国教材编制的几点启示。 |
| 关 键 词： | 物理教材 初中 现行 STS教育 中日两国 教材结构 学生活动 版面设计 教材编制 |
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