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| 关于“2009年江苏高考物理选做C组题”的研究 | |
| 引用本文： | 肖剑.关于“2009年江苏高考物理选做C组题”的研究[J].物理教师,2009,30(8):48-49,52. |
| 作者姓名： | 肖剑 |
| 作者单位： | 南京市金陵中学,江苏,南京,210000 |
| 摘 要： | 一年一度的“高考”又一次落下了帷幕，各个省份、各个学科的高考试卷，也都已经明明白白地浮出了水面而任人予以评说．对于“2009年江苏省高考物理试卷”来说。无论是其整体的构思和清新的面貌、或者是试卷的编排和试题的特色等，均赢得了较为广泛的赞誉，而笔者也心悦诚服地成为这“叫好者阵营”中的一员．本文针对该试卷中第12题选做C组题（选修模块3—5）所作的分析，一方面通过剖析该试题的相应特色而呼应对整卷评价的“叫好声”，另一方面又冷静而客观地指出该试题命制中的些许瑕疵，并试图从这冷静而客观的评析中汲取更多的营养，以滋润和指导相应的物理学科针对“高考”的复习教学． |
| 关 键 词： | 高考物理试卷 江苏省 组题 高考试卷 试题命制 物理学科 选修模块 复习教学 |
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