“症状-药物教学法”在传出神经系统药理总论教学中的应用 |
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引用本文: | 邱模昌,蒋竞,于涛.“症状-药物教学法”在传出神经系统药理总论教学中的应用[J].宜春学院学报,2015(3):124-125. |
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作者姓名: | 邱模昌 蒋竞 于涛 |
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作者单位: | 江西医学高等专科学校 |
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基金项目: | 江西省教育厅高校教改课题“大众化教育对医学专科药理学教学的影响及对策研究”(编号:JXJG-13-43-6) |
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摘 要: | 本文从当前医学生学情现状及传出神经系统药理总论内容的特点出发,阐述"症状-药物教学法"在传出神经系统药理教学中的具体实施方案,分析了此教学法在本章节教学中有利于激发学生对药理学的学习兴趣、提高学生临床思维能力。
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关 键 词: | 传出神经系统药理 症状-药物教学法 教学改革 |
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