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| 破解劳动教育"有劳无教"的难题 | |
| 引用本文： | 魏晓波.破解劳动教育"有劳无教"的难题[J].教学与管理,2021(1):4-6. |
| 作者姓名： | 魏晓波 |
| 作者单位： | 漯河医学高等专科学校 |
| 基金项目： | 该文为2019年度漯河医学高等专科学校创新创业发展能力提升工程团队项目 |
| 摘 要： | 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容.新时代的劳动教育在教育目标、教育载体、教育内容和教育评价等方面被赋予了新的内容和意义.各级各类学校要纠正轻视劳动教育、"有劳无教"等倾向,把促进学生的全面发展作为新时代劳动教育的终极目标,在"五育并举"中发挥劳动教育"树德、增智、强体、育美、创新"的功能,主动适应人工智能等信息技术的发展,扩大劳动教育的边界,通过多元化、多样化、过程化的评价体系,以评促教,达成劳动教育目标. |
| 关 键 词： | 劳动教育 有劳无教 全面发展 五育并举 |
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