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| 听力策略的理论与训练模式 | |
| 引用本文： | 史晓燕,于红.听力策略的理论与训练模式[J].教学与管理,2009(11):141-142. |
| 作者姓名： | 史晓燕 于红 |
| 作者单位： | 河北医科大学外语教学部 |
| 摘 要： | 英语作为一种社会交际的工具，首先是通过听和说来完成的，而听又是说的基础。新的四级考试中听力所占的比重由原来的20％提高到了35％，足见其重要性。作为教师，如何对学生进行有效的听力训练就成为了亟待解决的问题。 |
| 关 键 词： | 听力策略 训练模式 社会交际 四级考试 听力训练 听和说 英语 教师 |
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