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| 中小学教师流失的管理学分析 | |
| 引用本文： | 范莉莉.中小学教师流失的管理学分析[J].教学与管理,2006(31). |
| 作者姓名： | 范莉莉 |
| 作者单位： | 南京特殊教育职业技术学院 |
| 摘 要： | 一、问题的提出国将兴,必贵师而重傅;国将衰,必贱师而轻傅。“良师兴国”是因为国家的命脉系于教育,而教育的成功又系于优良的教师。近年来,随着区域经济差异的扩大,城市化战略的实施,以及农村中心城镇的规划发展,优质教育资源不断向经济发达地区聚集。我们的教师流动在很多地方,特别是经济欠发达地区出现了失控现象,造成了不合理的单向流动。教师从贫困地区流失到本地区中心城镇,从内地流向沿海地区,从经济欠发达地区流向经济发达地区,从公办学校流向民办学校。有关资料表明:江苏苏北有一个市,五年来累计流失1000多名优秀教师;其中一个县,… |
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