教师的教学观与学生个性发展 |
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引用本文: | 袁忠霞,宋革.教师的教学观与学生个性发展[J].教学与管理,2001(5):27-29. |
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作者姓名: | 袁忠霞 宋革 |
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摘 要: | 发展学生的个性是现代教育尤其是素质教育所努力追求的目标。学生个性发展受许多因素的制约,人们总是希望通过教育使每个学生的个性得到充分的发展,创造潜能得到相应的开发。然而,教育实际中,由于诸种原因,学生的个性常会受到不同程度的压抑乃至泯灭,其中,教师的教学观对学生个性的发展起着无可替代的作用。本文拟从对教师教学观的分析入手,探讨发展学生个性的影响因素,以期能对现代教学改革有所裨益。
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关 键 词: | 学生个性发展 教学观 教师 素质教育 现代教育 创造潜能 教学改革 |
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