数学教学中的图示解题法 |
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引用本文: | 高锦崇.数学教学中的图示解题法[J].教学与管理,2002(1):45-46. |
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作者姓名: | 高锦崇 |
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摘 要: | 图示解题法,是解数学题的一个重要方法,对于沟通代数、三角与几何的内在联系起着舟桥之效用,理解并掌握图示解题法,能拓宽学生的思路,开发学生的智力,有助于增强学生的数学素养,提高分析问题和解决问题的能力,本文试图通过具体数学题的解答,总结图示解题的规律和技巧。
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关 键 词: | 解题法 图示 数学教学 解数学题 数学素养 学生 代数 几何 |
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