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| 提高英语教学效率的几个环节 | |
| 引用本文： | 马玉芳.提高英语教学效率的几个环节[J].教学与管理,2005(24). |
| 作者姓名： | 马玉芳 |
| 作者单位： | 山西水利职业技术学院 |
| 摘 要： | 本着实用有效的原则去设计实施最佳的英语教学方案,在采用先进教学方式方法的同时,也要针对学生的年龄特点借鉴传统教学的一些行之有效的方法,使学生的英语水平真正得到提高。一、把握适当的教育理念,给自己定位教师的教育理念直接影响到教师的知觉判断力及其教育态度与教育方法,这是每个教师从事教育教学工作的一个心理背景。作为教育教学的实践主体,教师要不断更新观念了解新生事物,还要勤于思考,善于总结,勇于探讨,在教学实践中正确把握自己的角色。人本主义心理学的学习理论和据此提出的“以学生为中心”和“以任务为基础”的教学方式强… |
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