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| 教师知识的核心——教师实践知识 | |
| 引用本文： | 申燕,符太胜.教师知识的核心——教师实践知识[J].教学与管理,2007(5):27-28. |
| 作者姓名： | 申燕 符太胜 |
| 作者单位： | [1]南京师范大学教育科学学院 [2]江西赣南师范学院 |
| 摘 要： | 教学在根本上是一个复杂、动态的过程，是一种实践性的活动。它要求教师具备独特的知识基础，这一知识基础恰恰又是教师安身立命的保障。而真正对教师个人成长及教育教学有帮助的知识基础是，教师自身经过学习和亲身体验，并通过不断的实践和反思得出的实践知识，而这恰恰也正是教师知识的核心，对教师的其他知识起着综合制约的作用。 |
| 关 键 词： | 教师知识 实践知识 知识基础 教育教学 安身立命 个人成长 亲身体验 综合制 |
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