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| 体育教学中实施隐蔽课程的理论探讨 | |
| 引用本文： | 梁建勋,王麟,彭英.体育教学中实施隐蔽课程的理论探讨[J].教学与管理,2009(6). |
| 作者姓名： | 梁建勋 王麟 彭英 |
| 作者单位： | [1]河北科技大学体育部 [2]河北理工大学体育部 [3]河北体育学院 |
| 摘 要： | 体育隐蔽课程是指在学校范围内，按照教育目的和学校体育目标以间接的、内隐的方式呈现的、经过规范设计的体育文化要素的总和。主要由物质文化要素和精神文化要素构成。隐蔽课程是学校体育课程中不可或缺的因素之一，通过体育课这一特定的时空环境的交互作用，把潜含在体育课中的具有理性层面的内涵显现出来，无疑会对体育课程产生一定的整合效用， |
| 关 键 词： | 体育隐蔽课程 体育教学 学校体育目标 体育课程 文化要素 教育目的 要素构成 精神文化 |
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