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| 体育新课标体现了六“Q”精神 | |
| 引用本文： | 王洪妮 ,钮厚金.体育新课标体现了六“Q”精神[J].教学与管理,2005(18). |
| 作者姓名： | 王洪妮 钮厚金 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学体育科学学院(王洪妮 )，山东日照市第一中学(钮厚金) |
| 摘 要： | 一、H Q(健康商数)精神的体现体育新课标明确提出了“健康第一,终身体育”的指导思想和基本理念。身体健康领域目标要求通过体育教学,使学生形成正确的身体姿势,并在发展学生体能的同时,激发学生关注身体和健康的H Q意识。身体健康水平目标则要求学生能够充分了解自己身体生长发育的变化规律,它详细规划了体育教学的具体内容,要求体育教师在充分了解学生生长发育规律的同时,精钻教材、关注差异、因材施教、因时而异地诱导学生进行各种各样的身体练习。它的基本标准是通过体育活动的基本能力,开发学生的智力资源,增进身体的生长发育,改善人… |
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