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| 浅析制度因素对校本管理的影响 | |
| 引用本文： | 严新.浅析制度因素对校本管理的影响[J].教学与管理,2004(10):6-8. |
| 作者姓名： | 严新 |
| 摘 要： | 校本管理(School—Based Management SBM)的发展是教育界近年来的重要事件之一。它首先由美国兴起，之后波及大部分发达国家和地区。美国、加拿大、英国等开展了多种形式的校本管理，新西兰和澳大利亚把校本管理作为国家教育政策来实施；我国的香港、台湾等地区20世纪80年代以来也广泛推行校本管理，到了90年代，大陆也深受影响并迅速“热”起来。这种趋势的导因有很多，但本文只从社会制度视角对校本管理这股潮流的发生、发展及其可持续性进行探讨。 |
| 关 键 词： | 制度因素 校本管理 概念 办学自主权 学校管理 |
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