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| 精神生成：知识教学的深度追求 | |
| 引用本文： | 杨光海,杨红霞.精神生成：知识教学的深度追求[J].教学与管理,2006,2(2):3-5. |
| 作者姓名： | 杨光海 杨红霞 |
| 作者单位： | 杨光海（聊城大学教育科学学院） 杨红霞（聊城大学教育科学学院） |
| 摘 要： | 教学是学校教育的基本途径，知识教学是教学的核心组成部分。随着新课程改革的逐渐推进和深入，知识教学的问题又引起教育工作者的关注。而无论知识还是教学，都是属于人的，都是为了人的生成与发展。忽视、漠视、无视人的存在，对知识教学的探讨也就失去了意义。 |
| 关 键 词： | 知识教学 追求 精神 新课程改革 教育工作者 学校教育 组成部分 人的存在 |
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