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| 师范生书法教育的现状及对策——基于安徽师范大学书法教育的实证研究 | |
| 引用本文： | 庄华峰,蔡小冬.师范生书法教育的现状及对策——基于安徽师范大学书法教育的实证研究[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2018,37(6):116-120. |
| 作者姓名： | 庄华峰 蔡小冬 |
| 作者单位： | 安徽师范大学书法文化研究中心,安徽芜湖,241000;安徽师范大学历史与社会学院,安徽芜湖,241000 |
| 摘 要： | 书法是中国传统文化的重要组成部分,在育人实践中有独特的功能与作用,书法教育是高等学校尤其是高师院校人才培养的有力抓手。以安徽师范大学为例,对其书法教育展开实证研究。研究表明,高师院校书法教育的缺失是由于高等教育中的理念困境、缺乏对书法现实价值和功能的认同和书法教学师资力量薄弱。高师院校应积极主动应对,建立书法教育教学的有效机制,促进高师院校公共书法教学。 |
| 关 键 词： | 高师院校 书法教育 公共书法教学 |
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