体育实习生实地经验的获取与高校体育教学模式的选择 |
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引用本文: | 张加军,吴海鸥.体育实习生实地经验的获取与高校体育教学模式的选择[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2009,28(9):115-117. |
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作者姓名: | 张加军 吴海鸥 |
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作者单位: | 安庆师范学院体育系,安徽安庆,246133;安庆师范学院体育系,安徽安庆,246133 |
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基金项目: | 安庆师范学院教学研究项目 |
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摘 要: | 实地经验是实习生在实习时见习观摩、实地教学和班级经营所获取的实践知识、技术和技能,以及实习的经历、体验和感受。实地经验的获取在高校体育课程教学中有着重要作用,它不仅是体育实习生知识、技术和技能感性认识上升到理性认识的基础,而且是理性认识到体育实践的必要中介。体育新课程背景下,应认真审视和研究体育实习生实地经验获取的内涵、途径和主要影响因素,积极探寻有利于学生"实地经验"获取的高校体育教学模式,这对高校体育教育质量的提升具有积极的现实意义。
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关 键 词: | 体育教学模式 实地经验 获取 选择 |
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