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新课程改革背景下高中英语高效阅读教学实践探索——以Unit 2 Healthy eating为例
引用本文:鲁艳萍.新课程改革背景下高中英语高效阅读教学实践探索——以Unit 2 Healthy eating为例[J].英语教师,2023(5):166-168.
作者姓名:鲁艳萍
作者单位:陕西省西安市西电中学
摘    要:从学生和教师两个方面分析高中英语阅读教学现状。结合人教版高中《英语》必修三Unit 2Healthy eating的阅读教学实践,探究高中英语高效阅读教学方案,即指向核心素养,制订教学目标;优化教学过程,构建高效课堂;优化评价体系,促进素养提升等实践路径。提出教师应顺应新课程改革的要求,通过优化教学目标、教学过程、评价体系及拓展教学资源等方式,构建高效的英语阅读教学模式。

关 键 词:高中英语  阅读教学  高效课堂
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