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| 高职院校大学英语教师职业倦怠成因探究 | |
| 引用本文： | 陈秀娟,林永成.高职院校大学英语教师职业倦怠成因探究[J].高教探索,2008(6). |
| 作者姓名： | 陈秀娟 林永成 |
| 作者单位： | 广东农工商职业技术学院,广州,510507 |
| 摘 要： | 本文以《广州市高职院校大学英语教师职业倦怠研究调查问卷》为工具，对广州市15所高职院校的大学英语教师进行调查．发现广州市高职院校大学英语教师群体存在着明显的职业倦怠现象，其中情感枯竭现象和低成就感倾向比较严重，同时存在轻度的去人性化倾向。作者认为教师的性别、获奖情况、学校性质、班级生源、工作量、工作压力、学生基础、角色地位等是造成大学英语教师职业倦怠的原因。 |
| 关 键 词： | 高职院校 大学英语教师 职业倦怠 成因 |
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