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语用学理论对大学英语教学的启示
引用本文:殷杨.语用学理论对大学英语教学的启示[J].吉林广播电视大学学报,2011(10):135-136.
作者姓名:殷杨
作者单位:江苏省南京应天职业技术学院,江苏南京
摘    要:高职高专大学英语教学必须以培养学生的语言运用能力为目标,突出教学内容的实用性和针对性。而这也正是语用学的研究目的。本文从语用学的理论着手,一一分析其对高职高专类院校大学英语教学的一些启示。

关 键 词:语用学  高职高专  大学英语教学
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