英语专业实践教学中以形成性评估为导向的动态评估体系的构建 |
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引用本文: | 解珍芳.英语专业实践教学中以形成性评估为导向的动态评估体系的构建[J].吉林广播电视大学学报,2018(10):64-65. |
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作者姓名: | 解珍芳 |
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作者单位: | 1.山东女子学院250010; |
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基金项目: | 山东省教育科学"十三五"规划外语专项课题"英语专业实践教学中以形成性评估为导向的动态评估体系的构建";课题编号:BYG W2017011。负责人:解珍芳 |
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摘 要: | 在以提升学生语言综合应用能力为导向的英语专业实践教学中,应不断加大过程性、发展性评估,并与终结性评估紧密结合,互为补充,构建以形成性评估为导向的动态评估体系。为此本文从增加评估内容、细化评估环节、扩大评估主体等环节,探索建立以形成性评估为导向的动态评估体系,切实提高评估效度,真正实现以评促学,以评促教。
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关 键 词: | 英语专业 实践教学 动态评估体系 |
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