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| 中小学高质量实验教学体系建设的思考 | |
| 引用本文： | 李正福,曹瑞龙.中小学高质量实验教学体系建设的思考[J].福建教育,2023(19):5-7. |
| 作者姓名： | 李正福 曹瑞龙 |
| 作者单位： | 1. 教育部课程教材研究所;2. 内蒙古自治区准格尔旗第九中学 |
| 摘 要： | <正>实验是自然科学的基础，实验教学是提高科学素养、培养科技人才的关键。党的二十大报告提出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，这是党中央首次将教育、科技、人才三大战略一体规划。中小学实验教学要继续发挥育人育才的重要功能，更要直面新形势，深化理念创新，按照新要求积极应对挑战，强化实践探索，破解发展难题，持续优化实验教学体系，为全面提高人才自主培养质量夯实基础。 |