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| 感知·品鉴·创造:探寻语文学习中的“美” | |
| 引用本文： | 李泽华.感知·品鉴·创造:探寻语文学习中的“美”[J].福建教育,2023(5):30-31. |
| 作者姓名： | 李泽华 |
| 作者单位： | 宁化师范学校附属小学 |
| 摘 要： | 语文学科具有独特的美学因素。教师应正确把握语文教学中的“美”,引导学生探寻语文之美,感知、品鉴、创造语文之美。 |
| 关 键 词： | 语文学习 学科美育 审美能力 |
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