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幼儿礼仪教育之“四步曲”
引用本文:张红.幼儿礼仪教育之“四步曲”[J].中学课程辅导(教师教育),2015(1):36-36.
作者姓名:张红
摘    要:对幼儿进行礼仪教育,需要通过多种渠道去逐步开展,并且也离不开幼儿园与家长、社会的有效合作。诸如教师为幼儿树立的礼仪榜样、一日活动中的融合贯穿、家园之间的有效沟通、社会氛围的积极引导等等,都将有助于幼儿形成良好的文明礼仪。

关 键 词:幼儿  礼仪教育
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