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投之以趣 诱之以兴
引用本文:
陈民调.投之以趣 诱之以兴[J].快乐阅读,2012(1):73.
作者姓名:
陈民调
作者单位:
浙江省苍南县钱库镇仙居学校
摘 要:
阅读教学是小学语文教学的基本环节。如何激发低年级学生的阅读兴趣,是提高阅读教学效率,从小培养学生良好阅读习惯的关键所在。本文,笔者结合近几年的教学实践,谈谈激发低年级学生阅读兴趣的几种方法。
关 键 词:
阅读教学
小学语文
兴趣
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