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| 对症下药,培养小学生的写作兴趣 | |
| 引用本文： | 郭新华.对症下药,培养小学生的写作兴趣[J].快乐阅读,2013(29):90. |
| 作者姓名： | 郭新华 |
| 作者单位： | 河南省长葛市后河镇赵楼小学 |
| 摘 要： | 写作是一种言语表达活动,需要来自外部和内部的刺激,才能激发倾吐的欲望、写作的动机和创造性表达的热情。而浓厚的兴趣,正是作文的一种良性的、有力的刺激和动力的源泉。小学生初步接触作文,使任教者感到十分棘手。他们年纪小读书少、阅历浅、观察能力差、说话机会少,写话、写作文常常茫然不知所措。从目前学校语文教育的实际情况看,学 |
| 关 键 词： | 写作兴趣 小学生 作文能力 对症下药 学生素质 作文教学 语文教育 创造性表达 观察能力 作文兴趣 |
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