“开设研究性课程”实验方案 |
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引用本文: | 姜伟,马文静.“开设研究性课程”实验方案[J].函授教育,2001(6):79-80. |
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作者姓名: | 姜伟 马文静 |
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作者单位: | [1]大庆市第五十六中学,黑龙江大庆163000 [2]烟台华侨中学,山东烟台264000 |
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摘 要: | 新的课程理论认为,课程是学校教育的载体和依据,课程改革是全面推进素质教育的核心。构建新的课程体系。是现代化建设对高中教育的客观要求,是全面推进素质教育的重要环节,是完成普通高中阶段教育教学任务和培养目标的需要,是对学生进行创新教育和综合实践能力培养的重要举措。
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关 键 词: | “开设研究性课程” 实验方案 课程内容 教学理念 学校教育 课程改革 中学教育 |
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