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谈大学生体育素养评价指标体系的科学建构
引用本文:余文斌.谈大学生体育素养评价指标体系的科学建构[J].江西电力职业技术学院学报,2008,21(4).
作者姓名:余文斌
作者单位:江西财经大学,江西,南昌,330013
摘    要:由于体育素养评价体系建构的复杂性,目前大部分高校只重视对大学生体育运动技能的评价,这种评价方法具有很大局限性,对大学生体育素质的培养带来许多负面影响,因此,应尽快建立学校体育一体化评价体系,把学校体育的各种因素协调起来,确立显性与隐性、过程与结果、起点与进步评价相结合的评价体系,对大学生体育素养评价的指标和权重有所侧重,切实加强学生体育素养的培养。

关 键 词:大学生  体育素养  评价指标体系
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