转变课程观念推动体育教师继续教育实验研究报告 |
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引用本文: | 张良瑞,黄光丽.转变课程观念推动体育教师继续教育实验研究报告[J].成都教育学院学报,2001,15(1):13-15. |
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作者姓名: | 张良瑞 黄光丽 |
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作者单位: | 成都教育学院 610071
(张良瑞),内江师范 641000(黄光丽) |
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摘 要: | 为了落实“跨世纪园丁工程”,提高教师素质,做好体育教师继续教育,并为同类城市及类同学科教师继续教育提供借鉴,课题组进行了《转变课程观念推动体育教师继续教育》的研究。其后,制定出以转变体育课程观念为切入点的继续教育思路,树立“健康第一”的体育课题目标,并通过继续教育内容的构建,在培训过程中的实施和实施后取得的成功,证实了本课题实验的意义。
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关 键 词: | 体育教师 课程观念 体育与健康 继续教育 |
文章编号: | 1008-9144(2001)01-0013-03 |
修稿时间: | 2000年9月6日 |
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