谈赏识教育中的表扬 |
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引用本文: | 李莉,夏伟峰,张可.谈赏识教育中的表扬[J].世界华商经济年鉴·科学教育家,2010(9):71-71,74. |
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作者姓名: | 李莉 夏伟峰 张可 |
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作者单位: | 湖南理工学院体育学院,湖南衡阳414006 |
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摘 要: | 学生是处于生理、心理变化关键时期的特殊群体,他们尚未形成独立的自我意识,非常在乎他人对自己的看法。有资料显示,孩子最怕的不是生活上苦、学习上累,而是人格受挫、面子丢光。因此本文分析了评价式表扬法的危害,提出了在赏识教育中对学生进行表扬应注意的问题。
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关 键 词: | 赏识教育 评价式表扬 赞赏式表扬 |
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