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适当地运用信息技术 更好地完成教学任务
引用本文:王秀莲.适当地运用信息技术 更好地完成教学任务[J].中国教育技术装备,2012(10):103-104.
作者姓名:王秀莲
作者单位:河北省承德县头沟学区高寺台小学
摘    要:信息技术作为一种教学辅助手段,将其应用到小学数学的教学中来将会起到事半功倍的效果。信息技术与教学科学整合意味着在传统的教学过程中使用信息技术,更好地完成教学任务。

关 键 词:信息技术  学科整合  小学数学
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