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| 开发非智力因素促进英语教学 | |
| 引用本文： | 李宏新.开发非智力因素促进英语教学[J].中国教育技术装备,2010(16):67-67. |
| 作者姓名： | 李宏新 |
| 作者单位： | 河北省迁安市杨店子镇杨店子初级中学 |
| 摘 要： | 智力是影响学生学习的重要因素,但不是唯一因素。英语教学的成功与否,不仅仅取决于认知过程中的感知、注意、想象、记忆、思维等智力因素,还取决于学生的非智力因素。非智力因素包括人的动机、意志、情感、兴趣、习惯和性格等。从教学实践中可以看出,有些学生的智商虽高,但缺乏非智力因素,最终没成才。因此,在英语教学中,既要重视发展学生的智力因素,也要特别重视开发学生的非智力因素,使两种因素相互促进,从而提高英语教学质量。 |
| 关 键 词： | 非智力因素 英语教学 开发 认知过程 教学实践 教学质量 学生 |
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