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基于网络环境的教师引导下的学生协作学习研究
引用本文:徐一,乔爱玲,肖山.基于网络环境的教师引导下的学生协作学习研究[J].中国教育技术装备,2012(26):20-22.
作者姓名:徐一  乔爱玲  肖山
作者单位:首都师范大学教育学院;首都师范大学教育技术系;北京信息职业技术学院
基金项目:北京市委组织部优秀人才培养资助集体项目“应用现代教育技术提升高校青年教师教学实践能力的培养模式研究”(项目编号:2009F-11);教育部人文社会科学研究项目基金资助,项目名称“基于在线学习活动的农村教师教研模式设计与实践”(项目号:09YJC880073)
摘    要:讨论在网络教育环境中教师提供哪些要素支持在线学习,教师如何更好地协助学生完成在线学习,以及学生如何发挥主动性进行在线的协作学习。通过探讨网络环境下教师引导学生的在线协作学习,旨在通过网络环境下的教师教学和辅导学生学习研究的经验总结,为课题"应用现代教育技术提升高校青年教师教学实践能力的培养模式研究"提供网

关 键 词:协作学习  学生学习  网络环境下  学习研究  在线学习  学生自主学习  引导学生  高校青年教师  网络学习环境  教师引导
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