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| 以山西医科大学为例从学生角度分析高校多媒体教学效果 | |
| 引用本文： | 郜亮,王晋芳,王军,高巍,李晓帆,朱娜,郜原,闫岩,贾莹,李星.以山西医科大学为例从学生角度分析高校多媒体教学效果[J].中国教育技术装备,2008(14). |
| 作者姓名： | 郜亮 王晋芳 王军 高巍 李晓帆 朱娜 郜原 闫岩 贾莹 李星 |
| 作者单位： | 1. 山西医科大学基础医学院,太原,030001 2. 山西医科大学第二临床医学院,太原,030001 3. 山西医科大学影像学系,太原,030001 |
| 基金项目： | 山西医科大学校科研和教改项目 |
| 摘 要： | 多媒体教学已经普遍运用于高等学校的课堂教学中，是传统教学的改进与补充；但由于诸多原因，也在一定程度上阻碍教学效果的提高。通过向学生发放调查问卷，对山西医科大学多媒体教学的效果进行较全面的调查与分析。 |
| 关 键 词： | 学生 多媒体 效果 分析 |
Analysis of University's Multimedia Teaching from Student's Angle |
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