| 工匠精神驱动下的传感器与检测技术课程建设 |
| |
| 引用本文： | 蔡佳茏纪越宋丽梅熊慧李金义.工匠精神驱动下的传感器与检测技术课程建设[J].中国教育技术装备,2023(10):53-56. |
| |
| 作者姓名： | 蔡佳茏纪越宋丽梅熊慧李金义 |
| |
| 作者单位： | 1.天津工业大学控制科学与工程学院300387; |
| |
| 基金项目： | 2021年度“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目“工匠精神驱动下面向纺织智能检测的传感器与检测技术一流课程教学模式探索”(项目编号:2021BKJGLX633)；天津工业大学2021年度研究生“课程思政”教学名师、教学团队及示范课程培育项目“现代检测理论及其应用”(YJS202127)、“计算机视觉实践”(YJS202116)；2020年天津市大学生创新创业项目(项目编号:202010058074)；基于机器视觉的纱线张力检测方法研究(202010058074)。 |
| |
| 摘 要： | 针对传感器与检测技术课程中课程思政建设、分类与高阶性建设目标达成不完善的问题,围绕课程思政建设的整体设计、纺织行业特色建设案例库、传感器选择与检测系统设计复杂工程问题解决能力培养以及信仰驱动创新探索意识加强四个方面,实现在工匠精神驱动下课程思政的自然融入,并形成课程的分类建设特色。该研究可为同类型的课程建设设计和实施提供参考。
|
| 关 键 词： | 传感器与检测技术 课程思政 工匠精神 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
|
