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| 让数学教学充满生命力 | |
| 引用本文： | 张丽敏.让数学教学充满生命力[J].中国教育技术装备,2011(10):44-45. |
| 作者姓名： | 张丽敏 |
| 作者单位： | 河北省威县方营学区三陵完小 |
| 摘 要： | 关注生命,是21世纪的主题。课堂教学中的教师和学生都是活生生的人。关注生命,就是让教学所蕴含的巨大生命力得到释放。因此,构建充满生命活力的课堂教学运行体系,是一线教师面临的实在任务。在小学数学课堂教学中,如何唤醒学生主体意识,彰显学生的个性,体现数学教学的生命力? |
| 关 键 词： | 数学教学 生命力 学生思维 数学课堂教学 数学知识 尊重学生 教师 主体意识 数学学习 乒乓球 |
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