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高职院校双师型教师培养策略与实践
引用本文:范效亮,杨卫军.高职院校双师型教师培养策略与实践[J].中国教育技术装备,2013(6):35-36.
作者姓名:范效亮  杨卫军
作者单位:济宁职业技术学院
摘    要:随着高职教育的快速发展,"双师型"教师的培养成为当前高职教育发展的瓶颈,提高教师的双师素质成为高职院校的头等大事。创新校企合作体制机制,优化双师型教师培养方式,完善双师型教师培养的激励机制,为提升教师双师素质提供良好外部环境和激励机制,促进高职教育的健康和可持续发展。

关 键 词:双师素质  双师型教师  产学研结合
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