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| 生物类通识课课程思政教学实践探索 | |
| 引用本文： | 金英善,张红惠,徐小颖.生物类通识课课程思政教学实践探索[J].中国教育技术装备,2024(5):126-130. |
| 作者姓名： | 金英善 张红惠 徐小颖 |
| 作者单位： | 扬州大学生物科学与技术学院 |
| 摘 要： | 为高效、常态化开展生物类通识课程课程思政，以现代生物学与人类生活课程为例，利用网络教学平台的混合教学模式进行课程思政教学实践研究。对课程进行整体规划设计，确立课程内容和课程目标，深入挖掘课程思政素材，把课程思政元素融入课程，并构建课程思政教学效果评价体系。 |
| 关 键 词： | 生物类通识课程 现代生物学与人类生活课程 课程思政 混合教学 教学评价 |