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| 小学美术课堂中的合作学习 | |
| 引用本文： | 王立平.小学美术课堂中的合作学习[J].中国教育技术装备,2010(28):81-81. |
| 作者姓名： | 王立平 |
| 作者单位： | 山东省淄博市临淄区稷下小学 |
| 摘 要： | 新课改背景下，合作学习的优越性越来越被人们认可，合作学习以它特有的魅力，在“生本”的课堂教学中己得到广泛应用。教师在课堂中通过合作学习这一环节来活跃课堂气氛，让学生各抒己见，取长补短，促进学生对知识与技能的掌握。小组合作让课堂充满激情和活力，让美术课堂教学变得更加精彩。“自主、合作、探宄”的学习方式已经成为课堂教学的亮点，尤其是“合作学习”在小学美术教学中更加受到广大师生的欢迎。如何组织学生进行小组合作学习呢？笔者谈一谈自己在美术教学中的一些做法和感受。 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 课堂教学 美术教学 小学 课堂气氛 学习方式 学生 |
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