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有关课改监控与评价的冷思考
引用本文:山子.有关课改监控与评价的冷思考[J].教育测量与评价(理论版),2010(11):33-34,28.
作者姓名:山子
作者单位:北京教育科学研究院基教所,北京,100101
摘    要:课改监控与评价,是近年来很热门的研究课题或研究项目,但实践中无论是在理论、方法上,还是在技术上,我们都还处于摸索阶段。本文简要阐述了监控与评价的内在关系,论述了评价的多向效用,解释了"控"的性质及其平衡,并提出了在监控与评价中要注意的两类倾向——让监控与评价遵循"计划经济"的思路、将监控与评价分解为单项主题。

关 键 词:监控  评价  新课改
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