| 2018—2020年美国AP英语语言与写作试题评析及启示 |
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| 引用本文： | 钟展艳.2018—2020年美国AP英语语言与写作试题评析及启示[J].教育测量与评价（理论版）,2021(6):50-56. |
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| 作者姓名： | 钟展艳 |
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| 作者单位： | 广东省中山市民众镇育才小学,中山528441 |
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| 摘 要： | AP英语语言与写作考试是美国高考的选考项目之一,其主观题包括综合性写作、文学评论写作和议论文写作3类试题.其中,综合性写作提供了群文阅读的材料,要求考生弄清材料之间的内在关系,对纷繁复杂的信息进行意义建构;文学评论写作所选材料多为实用类文本,强调真实性和实用性,关注学生的审美体验和鉴赏能力;议论文写作则较为自由、开放,关注学生批判性思维和逻辑论证能力的考查.可以看出,AP英语语言与写作考试主观题以指向交流为写作目的,透过多种形式的写作题材综合考查学生在复杂情境中的语言运用能力.借鉴这些新颖灵活试题的设计经验,我国语言类写作评估设计可以尝试读写结合的测评,明确写作试题的交际语境,丰富写作评估的文体.
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| 关 键 词： | AP英语 综合性写作 文学评论写作 议论文写作 写作教学 作文 |
The Study and Enlightenment of American AP English Language and Composition Examination |
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| Zhong Zhanyan.The Study and Enlightenment of American AP English Language and Composition Examination[J].Educational measurement and evaluation,2021(6):50-56. |
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| Authors: | Zhong Zhanyan |
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| Keywords: | |
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