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关于推进学术型研究生课程建设国际化的思考与探索 ———基于美国著名高校研究生课程设置的特点分析
引用本文:向智男,熊玲.关于推进学术型研究生课程建设国际化的思考与探索 ———基于美国著名高校研究生课程设置的特点分析[J].学位与研究生教育,2016(12):39-44.
作者姓名:向智男  熊玲
作者单位:向智男,华南理工大学研究生院培养办公室副主任,副研究员,广州510640;熊玲,华南理工大学研究生院培养办公室主任,副研究员,广州510640。
摘    要:在对美国几所著名高校研究生课程设置特点进行分析的基础上,围绕我国学术型研究生的培养目标,基于课程国际化的理念和研究生教育国际化的核心内容,从知识结构国际化、科研问题国际化和培养方法国际化三方面对学术型研究生课程建设国际化进行了探究,并介绍了华南理工大学在推进学术型研究生课程建设国际化工作中的探索和实践。

关 键 词:关键词:学术型研究生  课程建设  国际化

Reflections on the Internationalization of Academic Graduate Curriculum Construction
XIANG Zhinan,XIONG Ling.Reflections on the Internationalization of Academic Graduate Curriculum Construction[J].Academic Degrees & Graduate Education,2016(12):39-44.
Authors:XIANG Zhinan  XIONG Ling
Abstract:
Keywords:
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