| “管工结合”背景下德国慕尼黑工业大学经管类研究生培养模式探析 |
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| 引用本文： | 杨添安等.“管工结合”背景下德国慕尼黑工业大学经管类研究生培养模式探析[J].学位与研究生教育,2022(2):78-83. |
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| 作者姓名： | 杨添安等 |
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| 作者单位： | 杨添安，北京理工大学管理与经济学院副教授，北京 100081；刘涛铭，北京理工大学管理与经济学院学生，北京 100081；邓剑伟，北京理工大学管理与经济学院副教授，北京 100081；刘平青（通讯作者），北京理工大学管理与经济学院教授，北京 100081。 |
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| 基金项目： | 北京理工大学重点教改项目“管理与经济大类人才培养‘教与学’的供给侧改革研究”(编号:2018ZXJG059)。 |
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| 摘 要： | 德国经济繁荣和“工业4.0”计划的顺利推行,离不开独特的研究生教育体系所培养的高层次人才的支撑。以慕尼黑工业大学管理学院为例,从培养理念,课程、师资与实践,就业与社会声誉等方面解析德国理工类大学经管类研究生培养模式,聚焦我国理工类大学经管类研究生培养模式,提出了创新培养理念、推进“管工结合”融合发展,构建“管工结合”的模块化课程与实践、打造学科交叉教研团队,加强“管工结合”职业发展支持、提升人才培养品牌声誉等建议。
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| 关 键 词： | 理工类大学 经济管理 研究生教育 培养模式 |
Master of Business Programs in Technological Universities: Practice of TUM |
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| YANG Tianan,LIU Taoming,DENG Jianwei,et al..Master of Business Programs in Technological Universities: Practice of TUM[J].Academic Degrees & Graduate Education,2022(2):78-83. |
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| Authors: | YANG Tianan LIU Taoming DENG Jianwei |
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