工科硕士研究生课程设置的设想与实施 |
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引用本文: | 张崇文,马荣魁,蔡天益.工科硕士研究生课程设置的设想与实施[J].学位与研究生教育,1990(5):29-31. |
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作者姓名: | 张崇文 马荣魁 蔡天益 |
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作者单位: | 天津大学研究生培养处 处长副教授 |
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摘 要: | 十年来,我国研究生培养工作取得了很大的成绩,总的发展趋势是好的,培养出的研究生无论在数量上还是质量上都是不错的,缓解了我国人才“后继乏人”的情况,适应了社会的需要。但是随着国家经济体制的改革,由集中的计划经济过渡到社会主义商品经济,目前研究生培养方案中还存在许多不相适应的地方。诸如课程设置较分散,知识面较窄,基础理论比较单薄,与本科生知识界限有些模糊,知识台阶不够明显等。培养高层次人才应当着眼于未来,着眼于世界,着眼于我国的国情需要。为适应这样的需要,保证研究生的培养质量,要
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