|
|||||
|
|
| 克服认知缺陷与心理障碍--用联系的观点指导高三物理专题复习 | |
| 引用本文： | 徐炳生.克服认知缺陷与心理障碍--用联系的观点指导高三物理专题复习[J].呼伦贝尔学院学报,2002,10(5):130-132. |
| 作者姓名： | 徐炳生 |
| 作者单位： | 呼伦贝尔市海拉尔第二中学,021010 |
| 摘 要： | 用联系的观点指导高三第二轮专题复习，有利于学生对物理知识进行整合，最终克服认知缺陷与心理障碍，提高学习成绩。 |
| 关 键 词： | 专题复习 心理障碍 高三 缺陷 认知 物理知识 学习成绩 学生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |