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整合需要分步走

引用本文：	丁兴富.整合需要分步走[J].中国远程教育(综合版),2004(20).

作者姓名：	丁兴富

摘要：	基础教育信息化我们做了这么多年,与高等教育现代远程教育工程试点差不多同期开始。最基本的标志是提出在中小学实施"校校通"工程和信息技术教育。那时实际上已经提出了将信息技术与学科课程教学进行整合。
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